Economía: industria, comercio y educación. (7C)

Economía: industria, comercio y educación. (7 C)

Hola queridos estudiantes:

Me alegra que estén participando en este blog, en especial porque sabemos que es una importante experiencia en el desarrollo de sus destrezas digitales y, a la vez, les brindará la posibilidad de construir juntos las herramientas necesarias para que conozcan, con mayor detalle y entusiasmo, el país que representarán durante la Semana Cultural.

Forma de trabajo

El proyecto es generacional, por eso, es muy importante que la información que obtengan sea valiosa para toda la generación.

Cada sección desarrollará temas diferentes y las páginas de dichos temas, han sido asignadas de la siguiente manera:

• 7 A: generalidades.
• 7 B: historia.
• 7 C: economía: industria, comercio y educación.

Eviten el plagio, el cual se define como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias». Deben tomar en cuenta que, desde el punto de vista legal, el plagio es una infracción al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original.

Pueden retomar la idea y decirla con otras palabras (parafraseo) o señalar la fuente de donde obtuvieron dicha información: dirección electrónica, nombre del artículo, nombre del autor, etc.

Cada uno escribirá un mínimo de 400 palabras y un máximo de 500, sin espacios entre párrafos, usará letra Arial #12 y sólo agregará una fotografía (1/8 del tamaño de la página). Valor: 10% de la nota y sustituye la prueba de redacción.

Recuerden que deben ir escribiendo un análisis de cada uno de los aspectos antes mencionados, a partir de toda la información que van recopilando. Busquen el vocabulario desconocido en el diccionario y sigan las normas de la correcta ortografía.

Deben agregar, al final de cada investigación individual, las direcciones de las páginas de Internet en las cuales obtuvieron la información.

Los temas que deben investigar son:

1. Desarrollo de la producción nacional (inversiones, importaciones, exportaciones, manufactura).

Abel Gallego Sofía

Ávila Villalobos Alonso (Coordinador)

Chaverri Murillo Mariana

Murillo Murillo Daniela

Vargas Araujo Alejandro

2. Desarrollo del turismo

Aguilar Fernández Karina

Baldi Murillo Fiorella (Coordinadora)

Irías Bolaños Ignacio

Peralta Córdoba Tomás

Sánchez Morales Jose Ignacio

3. Personajes científicos y figuras de renombre a nivel industrial y comercial

Alfaro Quintanilla Valeria

Bogantes Chaverri Freddy

Macis Díaz Mariana

Portillo Quesada Elisa María

Solís Quirós Julián  (Coordinador)

Sistema educativo:

4. Desarrollo educativo (porcentaje de alfabetización, niveles educativos)

Alvarado Quintana Jimena

Calzada Pinto Miranda (Coordinadora)

Mendoza Gutiérrez Eric

Prado Herrera Mauricio

Soto Alfaro Camila

5. Literatos destacados (poetas, novelistas, periodistas, premios nobel de literatura, etc.)

Aranda Granados Jorge

Castillo Zárate Valeria

Morales Miranda Manuel (Coordinador)

Rodríguez Laínez Raquel

Trujillo Pachón María Isabel

Vindas Rodríguez Sebastián

Primer avance: jueves 1 de junio de 2017

Tiempo límite: 6 pm.

Los estudiantes le envían la información por correo al coordinador(a) de cada grupo con copia a icarvajal23@saintpaul.ed.cr  (Woot It)

Segundo avance: viernes 09 de junio de 2017

Tiempo límite: 6 p.m.

Él(la) coordinador(a) envían la información unificada en un documento en Word a la dirección: icarvajal23@saintpaul.ed.cr (Woot It)

En los correos electrónicos quedará registrado el día y la hora de recibido de su trabajo. Cada uno debe revisar la ortografía y diseño de la información que envía.